miércoles 1 de abril de 2009

FELICITACIONES!!!

Tenemos el orgullo de informar que, el Ing Ruben Bernardoni, quien forma parte del cuerpo de docentes del Instituto de Tecnología ORT en la carrera Electrónica Digital orientación Automatización Industrial y orientación Telecomunicaciones y de la Escuela Técnica ORT Almagro especialidad Electrónica, ha sido distinguido con la invitación a asistir a Stanford School of Engineering con motivo de the Frederick Emmons Terman Engineering Scholastic Award del año académico 2008-2009.

Este premio se le otorga a los estudiantes que forman parte del ranking entre el top 5 percent de los mejores promedios de los graduados de su clase, cada alumno merecedor de este honor puede nominar al profesor que haya formado parte de su educación en la escuela media y que mayor influencia haya tenido en su formación académica.

El Ing. Ruben Bernardoni ha sido el profesor elegido por el Sr Walter A. Vulej ex alumno de la Escuela Técnica ORT Almagro en la especialidad de Electrónica, quien es merecedor del honor y la distinción de pertenecer top 5 percent of the graduating senior class. El Ing. Ruben Bernardoni viajará a Estados Unidos para estar presente y hacer efectiva la entrega de la distinción a su ex alumno a fines del mes de Abril de 2009.

Por este medio felicitamos al Sr Walter Vulej por su altísimo desempeño académico en la Universidad de Stanford, y al Ing. Ruben Bernardoni porque esta invitación es el reconocimiento a su impecable desempeño como profesor, a su entrega, a su capacidad, a su responsabilidad y compromiso con la tarea docente, es muy gratificante saber que con el quehacer cotidiano de la tarea se puede dejar una huella positiva en los alumnos.

miércoles 26 de noviembre de 2008

Telefonía IP en ORT

Novedades sobre equipamiento y prácticas de laboratorio de la carrera de Electrónica Digital con orientación Control Automático, Sistemas de Comunicaciones e Informática

Para el desarrollo de las experiencias de laboratorio, correspondientes a la materia Comunicaciones de Voz y Sistemas Integrados de Voz y Datos a cargo del Ing Gustavo Alessandrini, estamos actualizando el equipamiento disponible de telefonía sobre redes de paquetes de datos (VoIP).

Sobre la red de telefonía IP que disponemos en el laboratorio, se realizan comunicaciones entre terminales telefónicos de la red pública y terminales software de telefonía IP (PC + placa de audio), donde los alumnos pueden monitorear los distintos tipos de señalización que ocurren durante el establecimiento, enrutamiento y la liberación de las llamadas.

Se incorporaron en esta primer etapa dos adaptadores de teléfonos analógicos a teléfonos IP o ATA (Analog Telephone Adapter) y un teléfono IP. Las prácticas a cargo de los profesores Ing Gustavo Alessandrini y Maximiliano Couto se llevaron a cabo con éxito por los alumnos de tercer año segundo ciclo de la carrera, quienes mostraron entusiasmo por la propuesta.

Se han adquirido además dos placas DIGIUM TDM413B 1FXS 3FXO que serán montadas en un servidor Asterix (open source PBX) de telefonía IP. Estas son placas de interfase a telefonía pública. El desarrollo de este laboratorio se encuentra en etapa de implementación para su próximo uso.

Por consultas e información adicional galessandrini@ort.edu.ar

lunes 8 de septiembre de 2008

Clase en la exposición AADECA 2008

Los alumnos de Control Automático I y Control Automático II visitaron el Jueves 4 de Septiembre, la exposición AADECA 2008 en el predio de Costa Salguero.
El recorrido no fue sólo eso, los docentes de las materias respectivas pautaron para ellos un trabajo de campo a realizarse en la exposición, en la que por grupos debían informarse sobre diferentes aspectos del control y sus elementos, por ejemplo, controladores monolazo, multilazo y otras, buscar aplicaciones y presentar con posterioridad el informe respectivo, consiguiendo con esto un valor agregado a la visita a la exposición y compromiso en el recorrido por la muestra.

Visita a la Planta Industrial de General Rodriguez de La Serenisima

Los alumnos de las materias Elementos de Automatización Industrial e Instrumentación Industrial de la Carrera, visitaron en el día de hoy la planta industrial de La Serenisima acompañados por el Ingeniero Alberto Romano profesor de las asignaturas antes mencionadas, resultando, luego de un recorrido de tres horas por la planta, una experiencia muy positiva para nuestros alumnos por el contacto con una industria nacional con tecnología de punta en el campo de la automatización de procesos.
Agradecemos a La Serenísima por abrirnos sus puertas una vez más.

lunes 25 de agosto de 2008

Exposición AADECA 2008

El Instituto de Tecnología ORT participa de la 18va. Exposición AADECA en el marco de la Semana del Control Automático.
Invitamos a todos los interesados a visitarnos en el Stand 316 Pabellon 4 Costa Salguero los días 2,3,4 y 5 de Septiembre de 2008 en el horario de 14h a 21h.
Pueden preacreditarse por Internet en la página de AADECA http://www.aadeca.org/aadeca_2008
Los esperamos

jueves 17 de abril de 2008

Definición del mes

Extraído de UNIGARRO GUTIÉRREZ, Manuel Antonio; RONDÓN RANGEL, Maritza (2005). «Tareas del docente en la enseñanzaflexible (el caso de UNAB Virtual)». ISSN 1698-580X

«Un buen aprendizaje requiere un buen maestro que, como el propio aprendizaje, debe asumir diferentes funciones para lograr distintas tareas, rompiendo la monotonía didáctica, que no sólo corroe las ganas de aprender de quienes se ven sometida a ella, sino también las ganas de enseñar de quienes viven su labor de modo rutinario. Enseñar en la nueva cultura del aprendizaje requiere desarrollar diversos personajes, no como máscaras sucesivas, sino integrados en un planteamiento estratégico de la enseñanza».
Pozo Juan Ignacio

POZO, J. (1999). Aprendices y maestros. La nueva cultura del aprendizaje. Madrid: Alianza.

Juan Ignacio Pozo Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, en la que es catedrático de la Facultad de Psicología Básica impartiendo materias relacionadas con Psicología Educativa. Su investigación se ha centrado en la enseñanza de conceptos y procedimientos así como en las estrategias de aprendizaje. En el campo del aprendizaje de las ciencias, ha llevado a cabo diversos estudios sobre las dificultades de aprendizaje de la física y sus consecuencias para el desarrollo de un nuevo currículum de ciencias. También ha coordinado el Proyecto ALFA de la Comisión Europea, centrado en las concepciones de los profesores y de los alumnos sobre la enseñanza y el aprendizaje y sobre las formas en que dichas concepciones deberían modificarse en el marco del actual cambio educativo.